Sonderpädagogik Grundschule Hören und Kommunikation

Sehr geehrte Damen und Herren,
Meine Frage bezieht sich darauf ob im neuen Studiengang ab dem Semester 20/21 „Sonderpädagogik Lehramt für die Grundschule“ auch der Schwerpunkt für Hören und Kommunikation bestehen wird.

Mit freundlichen Grüßen
Gabriel Gac

Liebe Gabriel Gac,

Sie finden eine Auflistung der möglichen Schwerpunkte im Studiengang Lehramt für Sonderpädagogik – Profilbildung Grundschule in den Fachspezifischen Bestimmungen dieses Studiengangs:

Die Studierenden verfügen über ein breites und integriertes Grundlagen-, Orientierungs- und Methodenwissen sowie eine detaillierte Vertiefung in zwei sonderpädagogischen Studienschwerpunkten. Dabei belegen alle Studierenden den sonderpädagogischen Schwerpunkt „Lernen“. Im Bachelorstudium wird zudem der zweite sonderpädagogische Schwerpunkt begonnen, der, wie der sonderpädagogischen Schwerpunkt „Lernen“, im Masterstudium weiter studiert werden muss.
Folgende Schwerpunkte werden als zweiter sonderpädagogischer Schwerpunkt angeboten:

a. Sonderpädagogischer Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
b. Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung
c. Sonderpädagogischer Schwerpunkt Hören
d. Sonderpädagogischer Schwerpunkt Sehen.
e. Sonderpädagogischer Schwerpunkt Sprache

Auf der Webseite der Fakultät für Erziehungswissenschaft finden Sie auch eine Übersicht über die Module der sonderpädagogischen Schwerpunkte für Lehramt Sonderpädagogik mit der Profilbildung Grundschule (B.Ed.) und der Profilbildung Sekundarstufe (B.Ed.)–Teilstudiengang Sonderpädagogik.

Weitere Informationen zum Studiengang Lehramt für Sonderpädagogik – Profilbildung Grundschule bzw. zu den Teilstudiengängen Erziehungsinnenschaft und Sonderpädagogik, die in den Zuständigkeitsbereich der Fakultät für Erziehungswissenschaft fallen, finden Sie auf der folgenden Webseite: https://www.ew.uni-hamburg.de/studium/s ... g-bed.html.

Liebe Grüße
Thomas Walter