KI-Agenten im Physikstudium – Nutzungsgrenzen & Sicherheit bei API-Nutzung
Verfasst: Do 6. Aug 2026, 20:58
Hallo zusammen,
ich starte zum Wintersemester 2026/27 mein Physik-Bachelorstudium an der UHH und arbeite
nebenbei an einem eigenen Projekt: einem KI-Lernassistenten ("Study Buddy"), der mich beim
Verstehen von Vorlesungsinhalten, beim Üben und bei der Prüfungsvorbereitung unterstützen soll,
z. B. durch Erklärungen, das Generieren von Übungsfragen oder Feedback zu meinen eigenen
Lösungsansätzen. Das Ganze ist ausdrücklich als Lernwerkzeug gedacht, nicht als "Ghostwriter":
Ich löse Aufgaben selbst und setze die KI eher wie einen Tutor ein, der mir Fragen stellt und
Fehler aufzeigt.
Bevor ich das im Studium richtig einsetze, habe ich zwei Fragen an die Community:
1) Nutzungsgrenzen von KI-Agenten im Studium
- Gibt es klare Regeln zur KI-Nutzung (z. B. bei Übungszetteln,
Praktikumsprotokollen oder Klausurvorbereitung)?
- Wo verläuft aus eurer Sicht die Grenze zwischen "unterstützendem Einsatz"
(Feedback, Erklärungen, Korrektur eigener Ansätze) und "unzulässiger Nutzung"
(komplette Lösungen, Ghostwriting, ungeprüfte Übernahme von Inhalten)?
2) Sicherheitsanforderungen bei der Nutzung von KI-APIs
- Meine Notizen, Erinnerungen und die Wissensbasis liegen lokal auf meinem Rechner;
die LLM-Anfragen selbst gehen aber an eine Cloud-API eines Drittanbieters.
Welche Daten würdet ihr grundsätzlich NIEMALS an einen Cloud-Anbieter schicken
(z. B. Altklausuren, personenbezogene Daten, eigene Lösungen)?
- Wie schätzt ihr die datenschutzrechtliche Lage ein (DSGVO, Drittland-Transfer) bei
US- oder China-basierten Anbietern?
- Hat jemand Erfahrung mit UHHGPT (uhhgpt.uni-hamburg.de) als datensicherer
Alternative – oder mit lokalen Modellen (z. B. Ollama) für sensible Inhalte?
- Gibt es im Fachbereich Physik oder von der UHH konkrete Empfehlungen/Vorgaben
zur Nutzung externer KI-APIs?
Ich freue mich über eure Erfahrungen, Meinungen und auch kontroverse Perspektiven –
gerne auch Hinweise auf offizielle Regelungen, die ich übersehen habe. Danke im Voraus!
ich starte zum Wintersemester 2026/27 mein Physik-Bachelorstudium an der UHH und arbeite
nebenbei an einem eigenen Projekt: einem KI-Lernassistenten ("Study Buddy"), der mich beim
Verstehen von Vorlesungsinhalten, beim Üben und bei der Prüfungsvorbereitung unterstützen soll,
z. B. durch Erklärungen, das Generieren von Übungsfragen oder Feedback zu meinen eigenen
Lösungsansätzen. Das Ganze ist ausdrücklich als Lernwerkzeug gedacht, nicht als "Ghostwriter":
Ich löse Aufgaben selbst und setze die KI eher wie einen Tutor ein, der mir Fragen stellt und
Fehler aufzeigt.
Bevor ich das im Studium richtig einsetze, habe ich zwei Fragen an die Community:
1) Nutzungsgrenzen von KI-Agenten im Studium
- Gibt es klare Regeln zur KI-Nutzung (z. B. bei Übungszetteln,
Praktikumsprotokollen oder Klausurvorbereitung)?
- Wo verläuft aus eurer Sicht die Grenze zwischen "unterstützendem Einsatz"
(Feedback, Erklärungen, Korrektur eigener Ansätze) und "unzulässiger Nutzung"
(komplette Lösungen, Ghostwriting, ungeprüfte Übernahme von Inhalten)?
2) Sicherheitsanforderungen bei der Nutzung von KI-APIs
- Meine Notizen, Erinnerungen und die Wissensbasis liegen lokal auf meinem Rechner;
die LLM-Anfragen selbst gehen aber an eine Cloud-API eines Drittanbieters.
Welche Daten würdet ihr grundsätzlich NIEMALS an einen Cloud-Anbieter schicken
(z. B. Altklausuren, personenbezogene Daten, eigene Lösungen)?
- Wie schätzt ihr die datenschutzrechtliche Lage ein (DSGVO, Drittland-Transfer) bei
US- oder China-basierten Anbietern?
- Hat jemand Erfahrung mit UHHGPT (uhhgpt.uni-hamburg.de) als datensicherer
Alternative – oder mit lokalen Modellen (z. B. Ollama) für sensible Inhalte?
- Gibt es im Fachbereich Physik oder von der UHH konkrete Empfehlungen/Vorgaben
zur Nutzung externer KI-APIs?
Ich freue mich über eure Erfahrungen, Meinungen und auch kontroverse Perspektiven –
gerne auch Hinweise auf offizielle Regelungen, die ich übersehen habe. Danke im Voraus!