Hallo zusammen,
ich habe mir gerade die Studienpläne angesehen und bin überrascht. Ist es wirklich so, dass im Master (Lehramt für Gymnasien) die Fächer in den Hintergrund rücken und dafür Erziehungswissenschaft den größten Anteil des Studiums ausmacht? Für mich ist das insofern wichtig, als dass ich mir bei einem möglichen Ortswechsel gerne Leistungen anerkennen lassen würde.
Und gibt es eine Seite, auf der ich nachlesen kann, was später den Unterschied zwischen dem ersten und dem zweiten Fach ausmacht? An meiner Uni gibt es nur gleichwertige Fächer.
Beste Grüße und vielen Dank!!
Lene
Liebe Lene,
In der Tat hat im Master of Education Lehramt an Gymnasien die Erziehungswissenschaft mit 30 LP (+ 30 LP Kernpraktikum, das auch zum erziehungswissenschaftliche Teil zählt) einen größeren Anteil als die jeweiligen Fächer. Das liegt daran, dass im Bachelor Lehramt an Gymnasien der Fächeranteil erheblich größer ist als der erziehungswissenschaftliche Teil.
Einen Unterschied zwischen dem ersten und zweiten Fach gibt es nach Abschluss des Master of Education nicht. Unterschiede bestehen nur innerhalb des Studiums, da das erste Fach im Bachelor den größeren Anteil hat, im Master hingegen das zweite Fach den größeren Anteil hat. Auf das gesamte Studium gesehen sind die Umfänge beide Fächer aber genau gleich. Wenn Sie allerdings in Ihrem Bachelorstudium gleiche Fachanteile hatten, bedeutet das, dass Sie dann bei Abschluss des Studiums nach einem Wechsel nach Hamburg unterschiedlich große Fachanteile studiert haben. Für eine Einstellung in den Vorbereitungsdienst stellt so eine Konstellation aber in der Regel kein Problem dar. Den Aufbau des Lehramts an Gymnasien im Bachelor und Master können Sie sich auf dieser Seite detailliert ansehen: https://www.lehramt.uni-hamburg.de/lehr ... asien.html
Da Sie Ihre Frage in Zusammenhang mit der Anrechnung von Leistungen stellen frage ich mich, ob Sie einen Wechsel nach Hamburg direkt im Anschluss an den Bachelor oder einen Wechsel im Verlauf des Masters in Betracht ziehen. Wenn Sie mir diese Frage beantworten, kann ich Ihnen auch hinsichtlich der Anrechenbarkeit von Leistungen im Hinblick auf den unterschiedlichen Aufbau der Studiengänge noch eine genauere Antwort geben.
Mit besten Grüßen,
Birte Schelling
In der Tat hat im Master of Education Lehramt an Gymnasien die Erziehungswissenschaft mit 30 LP (+ 30 LP Kernpraktikum, das auch zum erziehungswissenschaftliche Teil zählt) einen größeren Anteil als die jeweiligen Fächer. Das liegt daran, dass im Bachelor Lehramt an Gymnasien der Fächeranteil erheblich größer ist als der erziehungswissenschaftliche Teil.
Einen Unterschied zwischen dem ersten und zweiten Fach gibt es nach Abschluss des Master of Education nicht. Unterschiede bestehen nur innerhalb des Studiums, da das erste Fach im Bachelor den größeren Anteil hat, im Master hingegen das zweite Fach den größeren Anteil hat. Auf das gesamte Studium gesehen sind die Umfänge beide Fächer aber genau gleich. Wenn Sie allerdings in Ihrem Bachelorstudium gleiche Fachanteile hatten, bedeutet das, dass Sie dann bei Abschluss des Studiums nach einem Wechsel nach Hamburg unterschiedlich große Fachanteile studiert haben. Für eine Einstellung in den Vorbereitungsdienst stellt so eine Konstellation aber in der Regel kein Problem dar. Den Aufbau des Lehramts an Gymnasien im Bachelor und Master können Sie sich auf dieser Seite detailliert ansehen: https://www.lehramt.uni-hamburg.de/lehr ... asien.html
Da Sie Ihre Frage in Zusammenhang mit der Anrechnung von Leistungen stellen frage ich mich, ob Sie einen Wechsel nach Hamburg direkt im Anschluss an den Bachelor oder einen Wechsel im Verlauf des Masters in Betracht ziehen. Wenn Sie mir diese Frage beantworten, kann ich Ihnen auch hinsichtlich der Anrechenbarkeit von Leistungen im Hinblick auf den unterschiedlichen Aufbau der Studiengänge noch eine genauere Antwort geben.
Mit besten Grüßen,
Birte Schelling
Beratung und Administration
Campus-Center
Universität Hamburg
Campus-Center
Universität Hamburg